1、托班幼兒年齡小，依賴性強，特別是對家長的心理依賴更強烈。

2、怎樣讓托班幼兒順利適應幼兒園的集體生活呢？我們經過一年的探索，積累了一些經驗，能在較短的時間內，穩(wěn)定托班幼兒的情緒。

(資料圖片)

3、讓孩子快快樂樂地入園，高高興興地離園。

4、一、入園前的準備工作： 首先從家長工作做起，家長工作非常重要，家長配合得好壞，直接影響到托班幼兒的入園情緒，所以，要做好家長工作。

5、 召開家長會是我們幼兒園與家長溝通常用的方法。

6、以往的家長會由于人數多，沒有個人發(fā)表看法的機會。

7、現(xiàn)在我們將家長劃分成幾種類型(如：機關工作人員、個體經營者、教師等)召開三至五次小型的家長會，每次家長會家庭成員人數不限，可以爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，特別是與幼兒接觸較多的人，熟悉幼兒的人盡量參加家長會。

8、以五至六家為宜。

9、 第一次家長會，主要目的是縮短我們與家長之間的距離，讓家長了解幼兒園班級的劃分，每個班教師的配備，班級老師的工作職責，同時向家長介紹托班幼兒的一些年齡特點，我們幼兒園的教育理念。

10、最終與家長達成共識：我們的共同目標，讓孩子健康、快樂、文明、睿智。

11、主要內容： 1.請家長介紹孩子在家的一些生活習慣、規(guī)律。

12、以便我們在園更好的照顧孩子。

13、2.教師對家長提出幾點建議和要求。

14、具體做法： 從家長角度考慮，孩子剛剛入園，全家人都會有不同程度的擔心，孩子在幼兒園會不會沒吃飽，會不會想念家人，會不會受小朋友的欺負……這些擔心和想法都是正常的。

15、作為教師我們已預見到這些事情的發(fā)生和發(fā)展，并采取了適當的方法加以彌補。

16、如：準備適合托班幼兒的玩具，吸引幼兒的注意力，使幼兒把精力從“哭”轉移到“玩”上，為幼兒準備充足的水，隨時提醒幼兒喝水；準備小點心，為哭鬧而沒有吃飯的幼兒加餐等等。

17、給家長的幾點建議：四要和五忌(一)要“保持平靜” 孩子入園是家庭的一件大事。

18、孩子剛入園有種種不太適應的表現(xiàn)，這是正常的。

19、其實孩子對幼兒園生活的不適應往往受環(huán)境和成人態(tài)度的影響。

20、建議家長朋友接孩子回家后，要盡量保持家中往日平靜的氛圍，不要過分渲染對孩子入園問題的關注，以免造成孩子緊張的情緒。

21、家長平和態(tài)度是孩子很快適應幼兒園生活的良好外部環(huán)境。

22、(二)要“分享快樂” 孩子來到陌生的環(huán)境，會有些心理壓力，給孩子減輕壓力最好的辦法是緩解孩子緊張的心理。

23、孩子回到家后，家長要有意識引導孩子回憶幼兒園一天的快樂。

24、例如：你認識那個小伙伴了？老師帶你們做那些好玩的游戲了？。

本文到此分享完畢，希望對大家有所幫助。

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